Diary No.3 Pre-School Administration Wednesday,January25,2560 Time 12.30 - 15.30

Diary No.3
Pre-School Administration
Wednesday,January25,2560
Time 12.30 - 15.30
             

• Story of subject (เนื้อหาที่สอน )

1. บทบาทหน้าที่ของผู้บริหาร
2. ความหมายและประเภทของผู้นำ
3. ภาวะผู้นำ
4. ผู้บริหาร
5. ระบบการบริหาร

• Knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)

บทบาทหน้าที่ผู้บริหาร

   ผู้นำ (Leader) หมายถึง บุคคลที่มีศิลป บุคลิกภาพ ความสามารถ เหนือบุคคลทั่วไป

ประเภทของผู้นำ 

1. ผู้นำตามอำนาจหน้าที่ เป็นผู้นำโดยอาศัยอำนาจหน้าที่ (Authority)

1.1  ผู้นำแบบใช้พระเดช  (Legal Leadership) ผู้นำแบบนี้เป็นผู้นำที่ได้อำนาจในการปกครองบังคับบัญชาตามกฎหมายมีอำนาจตามตำแหน่งหน้าที่ราชการมา

1.2    ผู้นำแบบใช้พระคุณ  (Charismatic Leadership) ผู้นำที่ได้อำนาจเกิดขึ้นจากบุคลิกภาพอันเป็นคุณสมบัติส่วนตัวของผู้นั้น มิใช่อำนาจที่เกิดขึ้นจากตำแหน่งหน้าที่

  ผู้นำแบบพ่อพระ  (Symbolic Leadership) ผู้นำที่มีอำนาจหน้าที่ตามกฎหมายมิได้ใช้อำนาจหน้าที่ในการปกครองบังคับบัญชา

2.  ผู้นำตามการใช้อำนาจ 

      2.1 ผู้นำแบบเผด็จการ   (Autocratic Leadership) หรือ อัตนิยม คือใช้อำนาจต่าง ๆ ที่มีอยู่ในการสั่งการแบบเผด็จการ

2.2  ผู้นำแบบเสรีนิยม (Laisser-Faire Leadership) หรือ Free-rein Leadership ผู้นำแบบนี้เกือบไม่มีลักษณะเป็นผู้นำเหลืออยู่เลย คือ ปล่อยให้ผู้อยู่ใต้บังคับบัญชากระทำ

2.3  ผู้นำแบบประชาธิปไตย (Democratic Leadership) ผู้นำแบบนี้ เป็นผู้นำที่ประมวลเอาความคิดเห็น ข้อเสนอแนะจากคณะบุคคลที่อยู่ใต้บังคับบัญชาที่มาประชุมร่วมกัน

3.  ผู้นำตามบทบาทที่แสดงออก 

จำแนกเป็น  3 แบบ คือ
3.1  ผู้นำแบบบิดา-มารดา

3.2  ผู้นำแบบนักการเมือง  (Manipulater Leadership)

3.3  ผู้นำแบบผู้เชี่ยวชาญ  (Expert Leadership)

ผู้บริหารแบ่งออกเป็น 5 ประเภท คือ

1.  ผู้บริหารทำหน้าที่สั่งการ  (Line Manager)

            2.  ผู้บริหารทำหน้าที่ให้คำแนะนำ  (Staff  Manager)

            3.  ผู้บริหารทำหน้าที่สั่งการเฉพาะด้าน  (Functional Manager)

            4.  ผู้บริหารทั่วไป  (General Manager)

            5.  ผู้บริหาร (Administrator)

ผู้บริหารแบ่งออกเป็น 5 ประเภท คือ

1.  ผู้บริหารทำหน้าที่สั่งการ  (Line Manager)

            2.  ผู้บริหารทำหน้าที่ให้คำแนะนำ  (Staff  Manager)

            3.  ผู้บริหารทำหน้าที่สั่งการเฉพาะด้าน  (Functional Manager)

            4.  ผู้บริหารทั่วไป  (General Manager)

            5.  ผู้บริหาร (Administrator)

• นำเสนอคำคม

1. .ผู้นำที่สุดยอด คือ ผู้นำที่เก่ง กระตุ้นให้ทีมงานมีพลังใจที่เข้มแข็งได้ตลอดเวลา ผู้นำที่แย่ที่สุด คือ ผู้นำที่เก่งแต่ทำลายกำลังใจของทีมงาน  (นางสาวเปมิกา  เปาะทองคำ)
2. .หัวหน้าที่เก่ง ไม่ใช่คนที่สามารถสั่งลูกน้อง ให้ทำงาน ได้ แต่เป็นคนที่สามารถ ทำงานเป็นตัวอย่าง ให้ลูกน้องดูได้ (นางสาวอัมพิกา  แช่มนุ้ย)

• Skill (ทักษะที่ได้รับ )

ได้ร่วมการคิดวิเคราะห์ในการตอบคำถามจากคุณครูร่วมกับผู้อื่น

• Adoption ( การนำไปใช้ )

นำความรู้ที่ได้ไปใช้ฝึกตนเองให้มีภาวะเป็นผู้นำและผู้บริหารที่ดี

• classroom atmosphere (บรรยากาศในห้องเรียน )

เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการตั้งใจฟังคุณครูดีมาก แสงสว่างในห้องเรียนเพียงพอส่งเสริมการเรียนรู้ดี

• Self-Assessment (ประเมินตนเอง )

ตั้งใจเรียน แต่งกายสุภาพเรียบร้อย

• friend-Assessment (ประเมินเพื่อน )

เพื่อนแต่งกายสุภาพ ตั้งใจเรียน

• Teacher-Assessment (ประเมินครู )

เเต่งกายสุภาพเรียบร้อยสอนเข้าใจ มาก่อนเวลาสอน มีสื่อประกอบการสอน